Hvad er pædagogisk gaming?
Gaming er meget mere end bare underholdning eller tidsfordriv. Gaming bliver ofte set som selve problemet, når de unge bruger meget tid foran skærmen. Men med de rette værktøjer og rammer kan gaming bruges aktivt og konstruktivt ind i den pædagogiske praksis til bl.a. at styrke relationer, skabe trivsel og åbne op for meningsfuld deltagelse.
Hos Center for Digital Pædagogik definerer vi pædagogisk gaming som en praksis, hvor digitale spil anvendes med henblik på at opnå specifikke pædagogiske mål. Pædagogisk gaming forudsætter en aktiv pædagogisk rolle, hvor facilitering, refleksion og rammesætning er afgørende for, at gaming bliver et udviklende og inkluderende redskab frem for blot en passiv aktivitet.
Hvorfor bruge pædagogisk gaming?
Fordi gaming giver mulighed for at møde børn og unge i øjenhøjde dér, hvor de allerede er, og derigennem skabe motivation og understøtte en række centrale udviklingsområder som fx sociale kompetencer, deltagelse i fællesskaber og karakterdannelse.
Pædagogisk gaming er for alle børn og unge
En væsentlig styrke ved pædagogisk gaming er, at det er for alle børn og unge. Aktiviteterne kan tilpasses og differentieres, så både børn med stor erfaring og veludviklede kompetencer inden for gaming – og børn, der er uerfarne og mindre fortrolige med digitale spil – oplever meningsfuld deltagelse. Dermed skabes inkluderende læringsrum med plads til forskellige forudsætninger, erfaringer og kompetenceniveauer.
Interesseret i at komme i gang med pædagogisk gaming?
Center for Digital Pædagogik har, i samarbejde med NIMBI og Games Danmark, gennemført en omfattende test af en række danskproducerede spil. Formålet har været at identificere og udvælge spil med høj kvalitet ud fra en række pædagogiske og gamingfaglige kriterier, der skal sikre, at spillet har det nødvendige potentiale til anvendelse i pædagogisk gaming.
På baggrund af vores vurderinger, har vi udvalgt 10 spil, som vi mener egner sig særligt godt til pædagogisk gaming. Udvælgelsen er sket med fokus på både spiloplevelse, dannelsesmæssig udviklingspotentiale og anvendelighed i praksis.
For at gøre det let tilgængeligt og praksisnært har vi udarbejdet spilguides til hvert enkelt spil. Vores spilguides giver et hurtigt overblik over spillenes indhold, styrker og pædagogiske muligheder.
Unge i sårbare positioner
Endelig rummer pædagogisk gaming et særligt potentiale i arbejdet med børn og unge i sårbare positioner. Pædagogisk gaming kan fx fungere som et understøttende værktøj til relationsdannelse eller en tryg indgang til fællesskaber – fx for unge med skolevægring.
Hos Center for Digital Pædagogik har vi gode erfaringer med netop dette gennem vores gaminggrupper.